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我一个校长,听学生建议怎么了?

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第353章 阅卷组人麻了,这又是哪冒出来的神仙?(1 / 2)
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吃饱喝足后,林育才在前台结了账。

一行人浩浩荡荡从海鲜餐厅出来,打了辆专车返回酒店。

晚上的冷风吹不散学生们身上的热乎气。

方远、王辰和赵启明坐在后排,直打瞌睡。

另外一辆车上的陆沉和叶晚星,两人探讨着明后两天去哪里吃点啥。

气氛极其轻松愉悦。

等他们迈进酒店大堂,正好碰上几支刚从会议室里出来的外省队伍。

其中就有衡川实验和江南一中的代表队。

那几支队伍的气氛简直压抑到了极点。

领队教练走在前面,面色铁青,一言不发。

后面的学生个个垂头丧气,眼圈发红,显然是刚经历了一场极其痛苦的考后复盘。

两帮人马在大堂中央打了个照面。

一边是说说笑笑、手里拿着熊猫玩偶的十三中。

另一边是死气沉沉、如丧考妣的各路重点中学。

对比十分鲜明。

江南一中的教练看到林育才那悠哉悠哉的步伐,下意识的就想起刚才吃饭时的一幕。

“哼!”

他气得别过头去,加快脚步走进了电梯。

林育才满不在乎地摆了摆手,招呼学生们回房休息。

……

同一时间。

大夏数学会CMO阅卷基地。

这栋封闭的办公楼里灯火通明。

三十二个省份的几千份答题卡被集中于此。

几十名国内顶尖的数学教授和阅卷专家正在通宵加班,进行交叉阅卷与反复核分。

二楼的专家仲裁室里。

本届CMO命题组长钟教授坐在主位上,手里捏着两份答题卡。

他那满是褶皱的手甚至在微微发抖。手背上的青筋都鼓了起来。

“老钟,你怎么了?”

旁边的副组长推了推黑框眼镜,察觉到了钟教授的反常。

“这两份卷子,绝了。”

钟教授盯着手里的答题卡,连呼吸都变得急促。

他把左边那份答题卡拍在桌面上,指着最后一道大题的解答区域。

“第三大题是我亲自出的。”

“我在数论嵌套组合几何的过程中,埋了三个隐蔽的思维陷阱。”

“正常思维走到第二步,必定会掉进第一个陷阱里,耗费大量时间去推演无用数据。”

钟教授指着答题卡上的公式,语速越来越快。

“但你看这份卷子!”

“这学生不仅一眼看破了所有陷阱,还优化了我最初设计的解法步骤,给出了一个更加简洁明了的破题路径!”

副组长赶紧探头过去,顺着钟教授指的方向看去。

看完之后,他倒吸了一口凉气。

这种逻辑推演能力,完全是大学数学系教授级别的思维跨度。

“那你手里另一份呢?”副组长指着钟教授右手的那份卷子。

钟教授把另一份卷子也铺在桌面上。

“这份更吓人,这份卷子的主人并没有选择取巧。”

“思路和上一份卷子差不多,但她用了一种极其严密的推演框架。”

“从第一个公式开始,层层推进,一步步往前碾压。”

“这就是纯粹的暴力破解!完全不讲理,用绝对的计算能力和逻辑架构,把题目给推平了!”

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