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被封锁的晚读教室

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第244章 她要的是每个人被重新写回开始改写名单(2 / 3)
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许沉听得后背发凉。

她忽然想起自己每次被点到名字时,广播里总会有半秒钟的停顿。那不是系统卡顿,是系统在对照。对照成功,名字就继续往下念;对照失败,名字就会被改写到另一个状态里。原来所谓“补录”,根本不是补一个空位,而是先从“改写对象”开始,把一个人的存在拆成几段,再一段段塞回系统认得的样子。

可她还是有一个最关键的问题没想明白。

“既然起点在开始改写名单,那你为什么现在才让我知道?”她问,“你一开始就知道这东西在什么地方,对不对?”

程叙没有躲开她的目光。

“我知道。”她说,“但我不能自己去翻。”

“为什么?”

“因为我一翻,系统就会知道是我在动。”

许沉心里猛地一沉。

“现在也知道了。”

“现在不一样。”程叙说,“现在是学校先自己把临取记录说出来,又承认了十年前事故的背面。我只是被你问出来,不是主动回去碰那一页。它能盯住我,但它还不能立刻把我拖回去。”

许沉盯着她,一时说不出话。

她忽然发现,程叙一直像站在一条极细的边线上。只要她不亲口说出自己的名字,临取流程就会卡住;只要她不回头去碰那份开始改写名单的原始页码,她就还能勉强留在这里,像一枚被压在纸上的钉子,既没彻底掉出去,也没完全回到系统里。

而现在,她之所以还在,是因为许沉把她问出来了。

广播又响了一次。

“发送对象已定位。”

“未接收对象,继续补录。”

“改写对象,待回收。”

这一次,系统音里明显多了一层更深的机械回声,像是有另一台更老的设备正从地下被唤醒。许沉顺着声音看向讲台下面那部旧广播机,发现它的指示灯灰得发白,灯芯却在一下一下跳,像要从死机状态里重新挣出来。

“它在找改写对象。”许沉低声说。

“对。”程叙说,“它要先把没接收完的人找出来,再把他们写回开始改写名单。”

许沉猛地一怔。

她一下子抓住了那句话里的关键。

不是“写回名单”。

是“写回开始改写名单”。

这说明系统不是想把人简单补进现成名册,而是要把所有已经被改过的人重新塞回起点。那些迟到的短信、家长端的亮屏、广播里的确认、临取记录的对照,全都不是终点,它们是把人重新拉回最初改写位置的手段。换句话说,学校要的是每个人都回到可以再次被动手的地方。

她脑子里突然浮出一个极冷的判断。

学校不是怕人回来。

它是怕那些人只回来一半。

只要名字回来,系统就还能改。

只要人没被完整写回起点,那些缺失就会一直卡在中间,成为可被翻出来的伤口。真正麻烦的不是被删掉,而是被删掉后又以不完整的方式醒回来。那种状态最危险,因为它会让整个流程不得不暴露。它不能再假装自己没有动过名字,也不能再假装家长端收到的只是普通短信。

许沉抬眼,直直看向程叙:“所以你现在要做的,不是继续藏着名字,是要把所有人都从中间层拽回去,对不对?”

程叙安静看着她,像是等这句话很久了。

“是。”她说,“我要的是每个人都被重新写回开始改写名单。”

这句话落下,教室里那摞补位单忽然轻轻震了一下。

不是被风吹,不是被手碰,是像某一页正在被远处的系统重新定位。许沉立刻转头,发现最上面那张纸的边缘已经浮起一层极薄的灰白光,纸角下方隐约透出一行字。

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